黃大仙、慈雲山區學校眾多，而本中心亦一直為區內5間中學提供駐校社工及各類形校內、校外的學生支援服務。除了各項生活體驗活動之外，近年中心和學校最頻繁的合作，便是『共創成長路活動』，其中佛教孔仙洲紀念中學由2006年起便和中心合作該項計劃至今。
而應邀接受訪問的學生張嘉豪(F.4)及蕭凱文(F.4)，便是參加了當年首屆『共創成長路活動』的同學，他們隸屬同一小組，有著共同深刻的經歷。嘉豪繪影繪聲的說：「那年，我們是中一生，在三日兩夜的野外挑戰營中，是我人生中首次夜行。路途既長又崎嶇，當中我們的小組曾經迷路，其中兩名組員更扭傷腳，於是我們曾經一度坐在山坡上不知如何是好。」作為其中一名傷腳的組員凱文禁不住加入：「當時又驚、又累，四周環境又異常陌生，只感到叫天不應、叫地不聞。」但帶隊社工傑佬一直鼓勵他們集體尋求解決方法，「最後我們互相扶持走到終點。因為當時大家覺得同學的傷勢並不太嚴重，而且距離日出的時間還有很長，坐著待救援實在太無補於事，所以決定繼續行程。」可是一波未平、一波又起，到將近營地時，卻又遇到考驗。
「在最後一段路上，大會要求我們無論是否持有照明工具，一律須單獨前行，不得結伴同往。」嘉豪瀝瀝在目的回憶著。凱文更表示：「當初以為大會會因為我們的傷患、迷路而網開一面，讓我們平安回營舍。怎料仍要我們經歷這些難關，我們當中有些組員即時氣憤難平，大鬧情緒，聲言放棄。」最後，小組上下因不想前功盡廢，結果決定咬緊牙關接受挑戰，最終為自己贏得人生第一仗。
「那段夜行之後，還有翌日清晨竹筏紮作活動的失敗，全組人掉進水裡。經歷接二連三的逆境，是我十多年來的首次，真教我永世難忘。」回想起來，嘉豪及凱文仍是牙癢癢的。但在社工傑佬為他們進行活動解說之後，微妙的變化卻出現了，凱文透露：「我覺得自從那次挑戰營之後，自信心增加了，日常生活沒有那麼害怕困難。因為我覺得自己捱過了更苦的日子，沒有什麼可難倒我。好像以往我會常因為弄壞東西等倒霉小事而鬧情緒、怪責自己。但現在卻學懂放下，不會讓不快跟自己糾纏太久，人也變得正面。」嘉豪更因那次野外經驗而愛上了戶外活動，課餘常遠足行山，樂於在不確定的環境中體驗成功感：「野外的變數比較大，每次活動時或許也會遇上不同的困難，但我卻深信一定有方法可以處理，辦法總比困難多。」
「可能是我們那一屆特別艱苦的經歷罷，也令我們的得著很大，希望可以和校內的師弟妹分享。那次的經歷是透過學校的支持，中心社工的帶領，讓我們離開了一向的安全區。在我們看不到的安全網下，活動設計刻意讓我們面對逆境，讓我們學會獨立、堅強、相信自己。」凱文及嘉豪便身體力行，於今年中一夜行時，躲在暗處，靜靜觀察，以策安全。
「我們這群第一屆『共創成長路』學員便於今年成立了一個“MasterClub”，意思就是Beamaster。」在學校及中心的支持及協助下，MasterClub的成員除了協助每年中一的『共創成長路』活動外，更負責為內部組員構思、策劃及推行活動，有別於一般只是手作式的或協助式的義務工作。凱文及嘉豪更跟隨駐校及中心社工，於校內及中心兩邊遊走，異常活躍。凱文去年參加了中心的工作面試體驗活動『安利美麗任務2009』及成為了幼兒團隊『小蜜蜂』的義工領袖；而嘉豪則積極參予中心的網上電台、拍攝及劇社的工作。「參予學校課堂以外的活動，讓我們有機會接觸不同輩份的朋友，和不同年齡、背景的人溝通，從中觀察、學習他們解決問題的方法，拓闊視野。」
